2–4 класс
Ударение в словах — карточки по классам
Двенадцать слов, в которых ошибаются чаще всего. Ребёнок читает вслух и ставит знак ударения; на листе ответов ударная гласная выделена цветом.
Собрать и распечатать
Это не то же самое, что «слоги и ударение». Там ударение находят на слух в простых словах вроде «ма-ши-на», и задача — услышать. Здесь запоминают норму в словах, где ошибаются и взрослые: «звонит», «торты», «жалюзи», «договор».
Три уровня. Во втором классе бытовые слова школьного минимума: алфавит, магазин, щавель, свёкла. В третьем — глаголы и формы, где ударение переходит: «понял», но «поняла». В четвёртом — то, на чём ошибаются постоянно.
Слова с двумя допустимыми нормами в подборку не берутся. «Создал» пришлось убрать: словари дают и «со́здал», и «созда́л», и любой ответ на листе оказался бы спорным.
Как заниматься
- Читайте вслух обязательно. Ударение — это про звучание, и глазами оно не проверяется.
- Хороший приём — позвать слово, будто человека через двор: ударный слог вытянется сам.
- Показывайте пары, где ударение переходит: «понял — поняла», «начал — начала». В женском роде прошедшего времени оно почти всегда уходит на окончание, и это правило стоит проговорить.
- В словах с буквой «ё» ударение всегда на ней. Это единственное место, где проверять нечего.
Каждый лист новый
Числа, фигуры и картинки меняются при каждой печати — можно собрать хоть десять разных листов подряд.