5 видов заданий
Задания на счёт — распечатать
Между «умеет считать до двадцати» и «понимает, что такое пять» — пропасть. Первое ребёнок заучивает как песенку, второе приходится строить, и вот на этом здесь всё и держится.
Собрать готовое занятие
Начало — счёт предметов. Сосчитать фигурки в рамке и записать число: ребёнок связывает слово-числительное с количеством, которое видит и может потрогать. Пока эта связь не сложилась, примеры со знаками не имеют смысла.
Дальше идёт порядок: соедини по точкам заставляет удерживать последовательность чисел, не перескакивая. Часы добавляют к этому цифровой круг и понятие о времени — обычно это шесть-семь лет.
Примеры — последняя ступень, и у них четыре предела: десять, двадцать, сто и тысяча. Не торопитесь с переходом: пока счёт в пределах десяти не стал автоматическим, всё остальное превращается в счёт на пальцах под столом.
Что подходит
Как заниматься
- Проверить, понимает ли ребёнок число, просто: разложите семь пуговиц по-разному — кучкой и длинной цепочкой. Если он говорит, что в цепочке больше, значит пока считает не количество, а длину ряда.
- Не переходите к знакам «плюс» и «равно», пока ребёнок не отвечает на вопрос «сколько станет, если добавить одну» без пересчёта с начала.
- Ошибка на единицу — самая частая и самая безобидная. Ошибка «начал заново после вопроса о результате» — сигнал вернуться на ступень назад.
- Пальцы отбирать не надо. Они уходят сами, когда счёт становится автоматическим, а запрет только загоняет их под стол.